Convocatoria de propuestas
La condición cibersocial: conocimiento, aprendizaje y futuro de la humanidad
La Red de Investigación de Tecnología, Conocimiento y Sociedad invita a enviar propuestas para el XXIII Congreso Internacional de Tecnología, Conocimiento y Sociedad, que se celebrará los días 8 y 9 de abril de 2027 en ls Universidad de St Andrews en St Andrews, Escocia. Se incluirá la opción de participar de manera online a través de CGScholar Event (KX).
Tema destacado
El congreso de 2027 se organiza en torno al tema destacado “La condición cibersocial: conocimiento, aprendizaje y futuro de la humanidad”. En los ámbitos de la educación, el trabajo, la cultura, la gobernanza y la vida cotidiana, las tecnologías digitales y computacionales están transformando la forma en que se produce, difunde y discute el conocimiento. La inteligencia artificial, las infraestructuras de datos, las economías de plataforma y los medios de comunicación en red median cada vez más en las relaciones sociales, las prácticas institucionales y las formas de aprendizaje, creando nuevas posibilidades al tiempo que intensifican las desigualdades, los dilemas éticos y las asimetrías de poder.
El tema destacado invita a un compromiso crítico y constructivo con la condición ciber-social, examinando cómo los sistemas tecnológicos se entrecruzan con los valores humanos, las estructuras sociales y los contextos culturales para dar forma al futuro del aprendizaje y el conocimiento. Se alientan las contribuciones que replanteen las tecnologías digitales no como fuerzas autónomas, sino como sistemas diseñados por el ser humano e integrados en las realidades sociales, políticas y ecológicas.
Temas del Congreso
Además del tema destacado, se aceptan propuestas que los temas permanentes de la Red: Historias de la tecnología; Creadores de Conocimiento; Realidades Sociales, Culturales e Interculturalidad; Currículum, Evaluación y Tecnologías en Educación.
Knowledge Experience y formato
El Congreso se llevará a cabo en un formato híbrido, combinando sesiones presenciales en St. Andrews con sesiones online en vivo y presentaciones asincrónicas llevadas a cabo en CGScholar. Todos los participantes registrados, ya sea que asistan presencialmente u online, tienen acceso al programa en línea completo y a su creciente archivo de presentaciones y debates.
Alojado en el entorno de Event (KX) de CGScholar, el Congreso se concibe como parte de una experiencia de conocimiento continua en lugar de una reunión única. Las propuestas se convierten en Páginas de Presentación, las sesiones se tejen en un calendario compartido, y los medios digitales y foros de discusión permiten a los asistentes explorar el trabajo antes, durante y después del evento. Este modelo apoya el intercambio sostenido y recíproco a través de geografías, zonas horarias y disciplinas.
Vías de Publicación
Los ponentes están invitados a desarrollar su trabajo para su publicación en la Revista Internacional de Aprendizaje. Las presentaciones siguen procesos de revisión por pares alineados con los estándares académicos de la Red. Hay más detalles sobre las oportunidades de publicación y los plazos de envío disponibles en el sitio web del Congreso.
Pertenencia a la Red de Investigación
La pertenencia a la Red de Investigación está incluida en su inscripción como ponente, lo que convierte la participación en el Congreso en una forma significativa de activar y extender los beneficios su pertenencia a la Red durante todo el año a través de conferencias, revistas, libros y una comunidad digital compartida.
Invitamos cordialmente a académicos, educadores, tecnólogos, responsables políticos, diseñadores y profesionales a enviar propuestas y a unirse a nosotros, en St Andrews u online, para disfrutar de esta experiencia de congreso. Juntos, exploraremos cómo la tecnología, el conocimiento y el aprendizaje se entrecruzan para dar forma al futuro de la humanidad en las condiciones ciber-sociales contemporáneas.
Un saludo cordial,
Dr. Marcelo Careaga Butter, Presidente de la Red de Investigación, Universidad Católica de la Santísima Concepción, Chile
Dr. Laura Jiménez Pérez, Presidenta de la Red de Investigación, Universidad Católica de la Santísima Concepción, Chile